Kegiatan TahunanQuality AssuranceSMK Grafika MSBS AcehSMP Msbs Aceh

Peringati Hari Guru, Direktur MSBS Beri Pesan Menyentuh

MSBS ACEH-Santri Muamalat Solidarity Boarding School (MSBS) pada Kamis (25/11) memperingati hari guru, yang berlangsung di lapangan utama MSBS pukul 08.00 Wib. Seluruh santri dan dewan guru berkumpul dengan khidmat dalam balutan upacara singkat, untuk mengenang jasa-jasa para guru.

Direktur Pendidkan MSBS Ust. Gunawan Indra H. M.A., turun langsung dihadapan seluruh santri dan dewan guru untuk menyampaikan sambutan dan nasehat. Pesan haru diungkapkan oleh beliau, tentang problematika peserta didik jaman sekarang yang sering kali tidak menghargai perjuangan dan jasa-jasa para guru. Beliau ingin, hal demikian tidak terjadi untuk santri MSBS baik yang telah lulus, maupun yang masih menempuh pendidikan.

“Jangan sampai ada dari anak-anak kami, yang masih belajar atau setelah lulus dari sini, melupakan dan tidak menghargai guru. Hargailah gurumu, mereka adalah orang tua keduamu. Mengingat jasa guru bukan hanya pada peringatan hari guru saja. Guru yang mendidik dan membentuk karakter kita. Doakanlah semoga ilmu yang telah mereka ajarkan, menjadi ilmu yang bermanfaat dan menjadi amal yang sholeh bagi beliau.” ungkap pimpinan.

Ungkapan pimpinan tersebut setimpal dengan kenyataan yang terjadi di Indonesia. Selain jarang dihargai, banyak guru yang pendapatannya masih memprihatinkan. Hanya guru ASN yang terbilang memiliki pendapatan lumayan, sedangkan guru honorer dan kontrak bahkan digaji sangat kecil dibawah UMR. Namun tetap gigih dan setia mendidik putra putri penerus bangsa, dengan ikhlas dan sabar.

Meski sempat diguyur gerimis, peringatan hari guru di MSBS tetap berjalan dengan lancar. Diakhir upacara, seluruh santri MSBS menyalami satu persatu dewan guru. Santri putri menyalami Para Ustadzah, sementara santri putra menyalami para Ustadz MSBS.

**Akhs3a

Related Articles

One Comment

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Back to top button